10.3969/j.issn.1006-9860.2023.01.017
互动共治:高校学术治理权行使的现代化图景
学术是大学富有内蕴与生活灵动的基础,也是其与外界展开对话交往的"资本",保障大学的学术自由需要形成多方参与的合作互动规制机制,最大限度释放学术自由应有的正义能量.提升大学学术治理现代化也是深入落实党的二十大精神、加快建设高等教育强国与高质量高等教育体系的现实关照.爱德华·希尔斯指出:"学问是一个出现在任何分化的和有文化教养的社会中的现象.它是人类社会生活的自然属性,就像个人有机体中的言语功能一样.与人类的经济生活一样,它已经有了一个制度性组织,这种组织以一种任何人不借助于机构和传统都无法做到的方式发挥只能.它内在地具有自治的倾向,但它不是、并且也不可能完全自治"[1].因此,依法规范高校学术治理权需要形成学术自治与学术法治互动的新发展格局,即在国家法律规制与有限介入的框架下,坚守大学学术自治的互动合作秩序.
学术治理、现代化图景、高校学术、治理权
G647;D62;G311
研究阐释习近平总书记在庆祝中国共产党青年团成立100周年大会讲话精神专项项目2022zdpy001
2023-02-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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