10.3969/j.issn.1006-9860.2022.11.024
现代信息技术与课程思政深度融合的应用探索
"课程思政"把思想政治理论元素与各类专业课程结合起来,意在贯彻和落实立德树人的根本任务.近年来,课程思政建设如火如荼,但与大数据、虚拟现实技术、融媒体、区块链的联系并不紧密,需要在现代信息技术与课程思政的深度融合中进行积极探索,以此提高课程思政的育人效果.鉴于此,本文结合《信息技术与课程整合——现代教育技术培训教程》(科学出版社2017年1月版)一书,探索课程思政工作既要结合学校思政教育规律在教学实践中进行思政教育创新,也要按照现代信息技术的发展现状和发展趋势积极应对教育教学中可能出现的困难和挑战.
现代信息技术、课程思政、深度融合、应用探索
G641;G434;G711
河南省教育科学十四五规划课题:基于学科核心素养的中小学实验教学学业质量评价研究项目2021YB0863
2022-11-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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