10.3969/j.issn.1006-9860.2022.08.022
"互联网+"背景下钢琴即兴演奏教改策略探究
随着我国教育改革的不断深入,将各类新技术、新设备,融入教育,更好地进行现场教学,已成为各学科研究的重点.在此背景下,拥有"互联网+"研发能力的各个厂家,也研发出了一大批适合音乐教学的"互联网+"工具,并在钢琴即兴演奏教学中逐渐发挥作用.比如通过"互联网+"技术进行钢琴音乐教学课程制作、基于3D技术的钢琴线上教学舞台搭建、自动识别弹奏音乐是否跑调等,都很大程度上助力了钢琴即兴演奏的教学,给现代钢琴演奏行业注入了新的活力.而在教学的需求端,学生也开始接受这种通过"互联网+"新媒体所进行的钢琴即兴演奏教学.蒋琴所著的《"互联网+"背景下钢琴教学模式创新研究》一书,由东北师范大学出版社出版.该书首先简单介绍了新媒体数字化技术发展的现状,新媒体数字化技术与钢琴教学的关联及目前在钢琴艺术创作及教学中的应用,并从多个维度介绍了新媒体数字化技术有关理论概念,为钢琴艺术创作者和教学者提供了宝贵的参考内容.
钢琴即兴演奏、互联网、教改策略
J624.1;G642.0;G40-058
2022-08-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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后插1