10.3969/j.issn.1006-9860.2022.07.018
中小学教师育德能力及其培育
教师是落实立德树人的主体,育德能力是教师落实立德树人的关键能力.育德能力是教师在教育教学中为培育学生的品德、促进学生健全人格的发展所具备的一般教育能力,具有全员性、关系性和价值性.育德能力以教师的道德和人格为前提,以育德活动的组织引导为核心,以教师的道德行动为关键.教师教育和培训要把育德能力培养作为重要目标,增强教师育德的自觉意识,开设相关德育课程,重视德育活动及其反思,建立和完善育德能力发展的支持系统,推进育德能力的持续发展.
立德树人、育德能力、培育路径
G434(电化教育)
江苏省社会科学基金一般项目19JYB014
2022-07-20(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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127-133