10.3969/j.issn.1006-9860.2022.02.021
大数据时代信息技术与高等思政教育深度融合探究
随着信息技术和物联网技术的迅猛发展,大众传媒事业迅速发展,尤其是个人手机、个人电脑等设备普及后,大数据市场进一步扩大,信息的高度共享、信息的高速传播以及信息规模的迅速膨胀标志着大数据时代的来临.毫无疑问,大数据时代的到来推动了产业的发展和进步,改变了国民的生活方式和生活内容.高校思政工作也在大数据的影响下发生了改变,具体影响可分为两方面,一方面大数据时代的到来为高校思政工作提供了更多的教育途径和教育模式,比如我们可以通过网络媒体进行线上教育,也可以通过视频、图片、文本等进行多样化的思政教育,大数据技术的应用为高校思政工作的创新提供了技术支持;另一方面,大数据丰富了大学生的精神生活、娱乐生活,大学生能够通过微信、微博、抖音等媒体平台广泛的获取信息数据,有助于开拓学生视野,但网络空间内信息良莠不齐,学生很容易受到负面信息的影响,从而产生错误认知、价值观偏差等问题,同时受到网络信息的影响,大学生的思想更加活跃、更加多元化,这使得当前高校思政工作难度显著提升.概括来说,大数据技术既为高校思政工作带来的技术支撑和创新路径,但也对高校思政工作产生了冲击,加大了思政工作的难度.
2022-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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