组织要素视域下大学治理体系构建的逻辑要义、结构解构与体系重构研究

摘要：

随着我国社会治理方式的整体转型和高等教育领域矛盾的频繁凸显,构建新型高等教育管理方式,坚持立德树人,培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,满足国家、社会及个体对优质高等教育的新需求,已成为当前高等教育管理迫切需要重视的问题.研究认为,治理是充分利用多元主体优势,通过相互协商,共同合作来实施的一种先进管理方式,对变革我国以政府为主的单一化高等教育管理方式具有借鉴性,对于满足高等教育多元化利益诉求具有适切性,对保障高等教育办学的社会主义方向具有迫切性.已有研究很少从组织要素视域来分析大学治理体系问题,导致大学治理理论与实践应用存在裂痕.为此,研究从组织要素视域对治理体系建构方式进行研究,分析了大学治理体系构建的逻辑要义、体系结构,研究认为,大学治理体系要以治理能力发挥充分发挥为导向,采取"价值—逻辑—方法—技术"的路径进行重构,这对提升国家大学治理水平,实现扎根中国大地办大学,坚持立德树人,满足新时期国家、社会及个体对高质量高等教育发展新需求具有重要意义,对实现"为党育人、为国育才",培养社会主义事业的合格建设者和可靠接班人具有重要价值.

关键词：大学;治理能力;治理体系

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文系中央高校基本科研业务费专项资金一般项目"西部欠发达地区后发型高等教育发展的中国经验研究";陕西省哲学社会科学重大理论与现实问题研究项目"创新驱动发展战略下政府管理地方院校的职责承担机制研究"

在线出版日期：2021-10-28（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：43-50