守持大学属性与规律:"双一流"大学评价改革的方向与重点

摘要：

一、引言
教育评价之重要,源于教育评价作为检验教育绩效的手段,其结果对教育具有极大的影响和干预作用,正如《深化新时代教育评价改革总体方案》(以下简称"《评价改革总体方案》")开篇所指出:"教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向."[1]事实亦然,教育评价之所以必须受到重视,不仅在于教育评价对教育活动的后端问题具有调整改正的指导作用,而且对教育活动的前端设计发挥着价值引领的作用.进言之,教育评价对教育的运行、改革和发展均有引领性继而具有决定性,有什么样的教育评价必然导致什么样的教育选择及结果.

在线出版日期：2021-09-03（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：8-10