10.3969/j.issn.1006-9860.2020.12.019
5G技术促进教育公平的理论模型与实现路径研究
教育公平是中国教育现代化进程的基本原则之一.5G是新一代信息技术体系的重要代表,对平抑教育不公平现象有促进作用.该文提炼了硬件、软件、师资、学生等4个方面存在的教育不公平问题,将超密集异构网络、自组织网络等5类第五代通信技术核心构成要素融入教育场景,该文通过理论模型设计与实践探索,寻求5G技术促进教育公平的解决之道.
5G技术、教育公平、学校教育
G434(电化教育)
2020-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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131-135