融合与嬗变: 世界多国创新创业教育的比较与镜鉴 ——访澳大利亚南昆士兰大学科林·琼斯博士

摘要：

2018年笔者(党建宁)曾受教育部留学基金委资助,赴英国利物浦约翰摩尔斯大学开展访问研修,期间科林·琼斯博士曾受邀来英国进行讲学,随后共同参加了"ISBE"(Institute for Small Business and Entrepreneurship)第40届年会,期间有过多次交流和探讨.后期通过阅读相关著作,联合英国利物浦约翰摩尔斯大学创业中心Amy Gerrard,对科林·琼斯博士进行了深入访谈和数次交流,笔者对科林·琼斯本人的教育主张和观点以及通过他探查到的世界多国的创新创业教育理念和措施,均有了较为直观的理解,现将访谈内容整理如下,以飨读者.

关键词：创新创业教育、专创融合、创业文化、创业政策

分类号：G434(电化教育)

资助基金：本文系国家社会科学基金教育科学青年项目"农民工返乡创业教育支撑体系及绩效研究";甘肃省哲学社会科学规划项目"乡村振兴战略下甘肃省农民工返乡创业实训基地建设研究"

在线出版日期：2020-09-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：105-111