10.3969/j.issn.1006-9860.2020.03.009
面向区域教育治理的学生画像研究
为全面提高区域教育治理现代化水平,促进区域义务教育发展,从区域学生发展质量视角出发,提出了区域教育治理现代化、区域学生发展质量与区域义务教育发展质量的逻辑关联,并以区域学生发展质量评价为依据,设计了面向区域教育治理的学生画像,为区域教育治理现代化提供工具支持,以区域教育治理现代化促进区域义务教育发展质量.最后以上海市P区为例,基于该研究所设计的学生画像进行实际画像构建,对画像的科学性和有效性进行验证,证明该研究所设计的学生画像对提升区域教育治理现代化、促进区域义务教育发展质量有较好的应用效果.
教育治理现代化、大数据、学生画像、教育决策、义务教育发展
G434(电化教育)
本文系认知智能国家重点实验室资助项目"基于大数据的区域教育发展画像研究"项目编号:iED2019-Z02
2020-03-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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