10.3969/j.issn.1006-9860.2018.08.016
开放大学数据治理框架研究
随着国家大力推进治理能力现代化,对教育管理现代化也提出了明确要求,大数据等数据治理能力在教育管理中的作用与日俱增,该文在对国内外数据治理文献研究和实践案例分析的基础上,发现国内外对教育领域数据治理的研究处于刚起步阶段,特别是将信息技术作为核心竞争力的开放大学对数据治理的研究几乎没有.该文结合开放大学实际给出了数据治理框架,并提出了应用实践路径和实施建议,希望能推动开放大学体系对数据治理的研究.
开放大学、数据治理、功能框架
G434(电化教育)
2018-10-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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