高等教育信息化应用核心评估模型研究

摘要：

随着教育信息化的快速发展,我国高校教育信息化的基础设施和资源配置已有了一定的水平和规模,高等教育信息化已逐步从“建设”阶段向“应用”阶段迈进.高等教育信息化应用评估是了解高校教育信息化应用状况,促进高校教育信息化发展的重要途径.构建有针对性的信息化应用评估模型对深入评估高校信息化应用水平,推进高校教育信息化应用发展进程有重要作用.目前大多数高等教育信息化评估模型主要从信息化水平的整体发展角度出发,而专门针对信息化应用的、系统的评估模型极少.本研究结合我国高等教育当前的信息化发展阶段,从信息化应用的角度出发,对高校信息化应用进行系统分析,综合运用文献计量法、解释结构模型法、专家调查法等方法构建了一个针对高等教育信息化应用的核心评估模型,并基于该模型对某高校的教育信息化应用水平开展评估实践,以期为后续相关研究提供借鉴与参考.

关键词：高等教育信息化、高校信息化、信息化应用、评估模型

分类号：G434(电化教育)

资助基金：华中师范大学中央高校基本科研业务费教育科学专项CCNU16JYKX25

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：50-57