增强现实(AR):现状、 挑战及产学研一体化展望

摘要：

随着科技的进步,增强现实(AR)技术逐渐成为一个在教育行业越来越成熟且具有巨大潜力的新技术,增强现实与教育的结合使得书本中抽象的内容具体化、形象化,打破了传统教育模式的局限,给教育行业发展提供了新的机遇和途径.但消费市场热度和用户接受度仍然不够,其产品的用户体验方面还存在一定问题.该文纵观增强现实的历史发展、现状问题和未来趋势,希望通过增强现出版物的方式,节省更改原始纸质图书的成本,将AR技术更好地应用到教育领域帮助学生学习和理解传统教育难以解释的各种抽象概念,实现以最自然有效的方法让孩子们快乐学习,真正走进校园充分发挥AR技术的附加价值.

关键词：增强现实、混合现实、虚拟现实

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国际科技合作专项“增强现实云计算平台关键技术及产业化的合作研究项目”2015DFA10950

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共8页

页码：16-23