扬起动画英语之帆启航学生听说之路

摘要：

本文通过分析当前农村学校普遍存在的问题,在解读课标,分析小学生心理特点的基础上,积极开发网络资源,利用动画英语,激发学生的学习兴趣,突破教材的局限性,拓展学生视野,开启学生的听说之路.

关键词：农村小学、网络多媒体、动画英语

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2017-05-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：291-293