10.3969/j.issn.1006-9860.2016.05.011
基于微课的初中数学智慧课堂构建及案例研究
随着时代的发展和教育的进步,智慧教育越来越受到人们的广泛关注。智慧课堂作为一种物理架构,是智慧教育理念实现的基础和关键。该文立足基于微课的初中数学课堂教学的构建,从实践出发,通过观看教学微视频、参与课堂设计并且观摩现场课堂等方法,对基于微课的初中数学课堂教学中存在的问题和应用现状进行了分析与总结。最后以问题为出发点,以智慧教育理念为指导,构建基于微课的初中数学智慧课堂并进行案例设计与分析。
智慧教育、智慧课堂、微课、初中数学
G434(电化教育)
2013年度教育部中国移动科研基金“信息技术支持下的基础教育教学模式研究及试点”项目编号MCM20130611;吉林省教育厅项目“基于翻转课堂模式的网络学习空间设计与应用研究”项目编号1405078的研究成果。
2016-06-03(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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