10.3969/j.issn.1006-9860.2016.04.018
2015年度国际教育信息化发展动态及趋势分析
随着信息技术的不断发展,大数据、云计算等新的理念也在不断推广,以教育信息化带动教育现代化是我国教育事业发展的战略要求.该文在"国际教育信息化发展研究项目组"前两年研究的基础上,对2015年以来国际教育信息化发展动态与趋势进行深入分析,涉及内容既包括政府(美国、法国和新加坡)实施教育信息化政策,如制定国家政策、实施"数字化校园"战略规划、开展教育信息化研究等,也涵盖了教育信息化的其他参与主体,如国际组织(联合国教科文组织、经济合作与发展组织)、学术组织(K12在线学习国际协会)、国际知名IT企业(微软、惠普、亚马逊)等对教育信息化的贡献.在深入分析世界不同国家和地区教育信息化发展经验的基础上,立足我国实际,遵循教育信息化规律,提出了对中国教育信息化发展的启示,以期为我国教育信息化发展提供借鉴和参考.
教育信息化、发展动态、教学创新
G434(电化教育)
鲁东大学精品课程建设项目"信息技术与课程整合卓越教师班"研究成果
2016-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共8页
120-127