10.3969/j.issn.1006-9860.2015.10.003
论数字原住民向数字公民转化
数字原住民是伴随着计算机、互联网等新技术成长起来的新一代.他们有着自己独特的认知方式和行为特点,在应用信息技术过程中造成了诸多网络社会的问题.为了减少和消除网络社会的各种问题,数字原住民应该转变为能够理解与技术相关的人文和社会问题,并能在应用信息技术参与社会活动过程中表现出合乎法律和道德规范行为的数字公民.为了促进数字原住民向数字公民转化,应该建立家庭、学校和社会三位一体的教育机制.
数字原住民、数字公民教育、数字化生存能力
G434(电化教育)
2015-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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