教育信息化提升教育公平研究

摘要：

我国对教育公平高度重视,取得了令世界瞩目的快速发展,但是实现教育公平采用的是以物质调配为主的传统手段,投入多,效益低.信息时代必须给教育公平注入时代内涵,站在时代制高点上创新设计,寻找利用信息化手段实现教育公平的路径和方法.该文探讨信息时代教育公平的理念变革以及路径创新,通过网络在全国乃至世界范围内共享名师课程资源,建设智慧学科门户共享优质学术和专业资源,创新教学模式促进优秀教学资源的充分共享和利用,发展智慧教育,建构智慧性课程,使教育公平跃上更高层次,进而走出一条中国特色的时代化的教育公平实现道路.

关键词：教育公平、教育公平度、教育信息化

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家社科基金教育学国家一股课题“促进学习方式转变的信息化学习环境研究”课题BCA120025的研究成果之一

在线出版日期：2014-08-22（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：70-74