基于移动终端的虚拟仿真交互式新闻实践教学初探

摘要：

实践教学的改革与创新对于新闻专业学生的人才培养质量提高起到至关重要的作用.该文探讨了目前新闻实践教学的实验、课程实习和毕业实习三个主要环节的现状和弊端,提出基于移动终端创设虚拟仿真的交互式系统应用于新闻实践教学,以节目创作为载体,有针对性地帮助学生把各项知识、技能进行整合与强化,使零碎知识系统化,促进知识的转化和迁移,从而有效提高新闻专业学生的实践能力,促进了新闻类应用型人才的培养.

关键词：移动终端、虚拟仿真、新闻实践教学

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2014-05-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：137-140