教学设计研究的前沿发展及其启示
万方数据知识服务平台
应用市场
我的应用
会员HOT
万方期刊
×

点击收藏,不怕下次找不到~

@万方数据
会员HOT

期刊专题

10.3969/j.issn.1006-9860.2014.04.021

教学设计研究的前沿发展及其启示

引用
当前教学设计研究领域在突显深度广度的同时,更显变革和创新.学习科学、系统科学的发展为其提供了重要的养分,新兴技术的应用为其提供了更广阔的空间,宏观教育系统与社会领域的问题为其开辟了新的方向.该文通过文献研究,剖析当前教学设计研究发展的现状特征,探讨教学设计理论研究与应用研究的发展趋势和研究热点,并提出了这一系列变化对于更好地推动我国教学设计研究与实践蓬勃发展的借鉴意义.

教学设计、前沿发展、启示

G434(电化教育)

2014-05-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

127-131

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

中国电化教育

1006-9860

11-3792/G4

2014,(4)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn