问题解决在线学习活动中的任务设计研究

摘要：

学习任务是问题解决学习活动设计的核心,是问题解决学习得以开展的前提条件.该研究分析了问题解决学习活动中任务的基本特征,并提出由问题解决维度和活动操作维度构成的任务设计结构.实证研究部分利用准实验研究的方法,验证了任务设计结构的有效性.实证研究的结论认为,任务设计结构能够增强学习者在线问题解决学习的效果,并提升学习者对学习的主观感知.最后,结合具体的设计经验,研究给出了问题解决学习任务设计的具体策略.

关键词：问题解决、学习任务、问题解决学习活动、任务设计

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学“十二五”规划2012年度教育部青年课题“基于问题解决的在线学习环境设计研究”课题批号:ECA120335

在线出版日期：2014-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62