中国文化对外传播的视觉表征与创新发展
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10.3969/j.issn.1006-9860.2013.07.003

中国文化对外传播的视觉表征与创新发展

引用
近年来,孔子学院作为中国文化走出去的符号和体现中国软实力的最亮品牌,却遭到了西方国家的干扰和围剿.文化对外传播需要采用“谦逊性的适应”策略,具体来说,可以从文化表征的过程的三个阶段入手:(确立)文化思想价值—(选择)叙事与编码—(应用)表征技术.作为中间层的“叙事和编码(N&C)”,如果选择不同的叙事方式与视觉编码方式,所表达的意义空间层次不同,所表现的文化思想与表达的意识形态也就存在巨大差异.这是一个开放的意义空间,具有广阔的创意价值,也是文化传播与创新实现的关键所在.因此,基于孔子学院的跨文化传播,与其说是“适应性的传播策略”,不如说是,吸收他国文化元素为我所用的“可持续性、创新性、开放性和国际化的发展策略”,实现着民族文化与世界各地文化融合的创新使命,从而能练就中国文化的强大包容能力,包容的过程便是中华文化不断发展与创新的过程,尤其是借助于数字视觉媒体技术可以推进文化业态创新.

孔子学院、文化对外传播、视觉编码、文化叙事、文化创意、包容性发展

G434(电化教育)

教育部人文社会科学研究青年基金项目"基于孔子学院的中国文化对外传播及视觉表征研究"13YJC880132;江苏省研究生创新工程"基于对外汉语教学的中国文化传播的视觉表征与资源开发研究"CXZZ11_0851;安徽省教育科学规划项目"小学生视觉素养培养研究"JG11245;江苏高校优势学科建设工程资助项目的研究成果

2013-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共7页

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中国电化教育

1006-9860

11-3792/G4

2013,(7)

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