10.3969/j.issn.1006-9860.2012.12.004
学习“教育信息化十年发展规划”——对“信息技术与教育深度融合”的解读
本文在对《教育信息化十年发展规划》所包含六个模块的主要内容进行认真学习与分析的基础上,对该《规划》能给我们带来的最大教益与启示,从“如何认识统领本《规划》制定和实施的‘总纲’的重大意义”以及“如何理解‘信息技术与教育深度融合’的确切内涵”这两个方面作了深入的思考.特别是对本《规划》首次提出“深度融合”观念的特定背景及其确切内涵作了较中肯的剖析和解读.
教育信息化、信息技术与教育深度融合、教育系统结构性变革、课堂教学结构
G434(电化教育)
2013-01-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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