新媒体支持的创新学习——“第10届教育媒体国际会议(ICoME)”述评
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10.3969/j.issn.1006-9860.2012.10.015

新媒体支持的创新学习——“第10届教育媒体国际会议(ICoME)”述评

引用
2012年8月20日至8月22日举行的“第10届教育媒体国际会议”以“新媒体支持的创新学习”为主题,来自中、日、韩三国的专家、学者针对教育媒体领域的新近研究进行了深入的学术交流和探讨.该文介绍了会议概况以及三个主题报告涉及的内容,同时基于会议收录的论文,分析和阐述了媒体技术和学习资源的发展趋势、新媒体情境下的教学设计与实践以及个体能力培养.期望通过本文,分享会议中有价值的理念、思想、观点和方法,介绍国际教育媒体研究领域的新近研究进展,为我国相关领域的研究者提供借鉴.

教育媒体、开放教育资源、教学设计、创新学习方式、教师专业发展、学习能力培养

G434(电化教育)

2012-12-24(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共6页

70-75

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中国电化教育

1006-9860

11-3792/G4

2012,(10)

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