10.3969/j.issn.1006-9860.2012.06.027
网络自主学习支持系统的态反馈机制研究
该文以网络自主学习支持系统的智能反馈机制为研究对象,从分析网络自主学习过程中对学习支持的需求入手,提出了具备适应性呈现、个性化监控和多元评价特征的动态反馈机制,并给出了一个基本的基于Web2.0技术的学生模型样例,重点论述了如何维护该模型以及对于反馈机制的获取过程,为自主学习支持系统的设计开发提供了一种思路.
网络自主学习、学习模型、反馈机制
G434(电化教育)
湖南省教育规划项目"网络新技术支持下自主学习再审视及学习支持系统研究"XJK011BXJ005
2012-08-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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