网络与作文积累深度整合的探析

摘要：

写作行文前的积累活动是作文的一个重要环节.随着网络的广泛应用,网络已成为中小学生积累作文素材和方法的重要途径,然而目前的现实是在教学中网络与作文积累未能深度整合.本文以提高中小学生作文素养为目标,探讨借助网络进行作文积累的途径、方法与原则,以实现网络与作文积累深度整合.

关键词：网络、语料库、作文积累、整合

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家"211工程"重点学科建设项目"基础教育课程改革深化与教学创新研究"教重[2009]01

在线出版日期：2012-08-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：92-95