数字资源评估体系及其应用研究

摘要：

文章阐述了一种数字资源评估体系,该体系设定专家评估子体系和学习者评估子体系两类子评价体系,分别从专家的学术角度和学习者的使用角度,对数字资源进行评估.专家评估子体系的评估模板和流程制定,通过应用DELPHI法实现.针时各类各门网络资源的不同,以同同异异原则,对同类网络课程评估标准固化,即评估模板同一化:而对不同类网络课程的评估模板,根据不同的数字资源及用户需要,其评估维度及其他评估指标,实现灵活定制.在确认评估模板后,专家对具体数字资源的评估,亦采用DELPHI法,线上实现.学习者评估子体系,通过采集和汇总学习者的主观评价以及基于资源平台的数据挖掘,综合分析实现.在此基础上,研发完成了数字资源评估插件工具,插件工具的推广应用,将为资源使用者、资源制作者、运营管理者和资源研究者提供有效指导和帮助,对数字资源的建设、制作、遴选使用和维护等工作,有着积极的现实意义.

关键词：数字资源、专家评估、学习者评估、评估模板、评估体系

分类号：G434(电化教育)

资助基金：教育部财政部“数字化资源中心建设项目”之子课题“基于学习者的数字资源评估体系研究及应用”研究成果

在线出版日期：2012-10-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共7页

页码：71-77