PBL在“教学系统设计”课程教学中的应用

摘要：

“教学系统设计”是一门教与学“两难”的必修课程,将PBL教学模式应用于该课程教学可以充分调动学生参与学习的积极性,提高学生的问题解决能力.经过探索,本文总结出了以“课前预习、项目实践,教师精讲、引导,学生项目报告,学生讨论、教师点评”为主要内容的“课下”+“课堂”的“教学系统设计”PBL教学模式,并对应用PBL教学模式需注意的问题做了讨论,最后对教学效果进行了总结.

关键词：教学系统设计、Project-based Learning、教学模式

分类号：G434(电化教育)

资助基金：河南省教育厅自然科学研究计划软科学项目"大学研究者合作参与的中小学教师校本研修与专业发展模式研究"2009A630098

在线出版日期：2012-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：96-99