基于建构主义理论的远程英语自主学习方法探讨

摘要：

远程英语自主学习是保证英语学习质量的重要方式和关键环节.本文为了探索以学生为中心的远程英语自主学习的方法,基于建构主义的一些原理,从自主学习构建的原则、远程英语自主学习构建的方法以及如何利用现代化的媒体技术,完善中国教育体制下的远程英语自主学习体系等方面进行了探索,并提出了相关的建议和做法.通过实践检验,这些方法适用于远程英语教学,并且取得了良好的教学效果.

关键词：远程英语、自主学习、建构主义

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2011-10-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-62,67