通用技术课程实施中的若干关键问题

摘要：

普通高中通用技术课程实施过程中碰到困难在所难免,克服困难的关键是要抓住技术实践问题,多学科整合问题,技术创新问题,科学、人文思想的渗透问题等几个关键问题.文章认为解决问题的对策是:技术实践立足于"做中学"和"学中做",与学生现实生活相结合;多学科整合提倡与其它学科整合,必修与选修整合,关注整合带来的人文效应;让课程成为学生技术创新平台,提倡载体选择生活化;与科学、人文融合,体现科学力量,健全学生人格.同时,把关键问题有机结合,处理技术实践问题时,发挥多学科整合作用,强调技术创新和科学、人文思想的渗透.

关键词：通用技术、课程实施、关键问题

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点规划课题"普通高中通用技术教师职前培养模式研究"DHA100246;浙江省2009年度教师教育科研项目"普通高中通用技术教师培养模式研究"的阶段成果

在线出版日期：2011-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：84-88