10.3969/j.issn.1006-9860.2010.05.003
CSCL中的协作角色分析与其本体建构
学习个体成功进行角色扮演是CSCL协作学习活动能有效进行的关键之一.本文在综合文献、经验的基础上描述了CSCL角色形成的条件框架.运用逻辑分析法归纳出20种协作角色并形成协作角色理论.在此基础上,笔者运用protégé本体编辑工具建构了协作角色本体,期望以CSCL协作角色形成条件框架和协作角色理论为依据,以协作角色本体为技术,进一步设计与开发CSCL协作角色分析工具.
CSCL、学习个体、协作角色、框架、本体
G434(电化教育)
2011-01-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
16-21