学习科学进行时: 从个体认知到小组认知——美国德雷塞尔大学Gerry Stahl 教授访谈

摘要：

@@ 编者按:计算机支持的协作学习(CSCL)是教育技术研究的重要领域,也是学习科学的一个重要分支.它主要关注的是在计算机的支持下人们是如何在一起进行学习的.计算机和网络技术在协作学习中的应用促进了CSCL,的快速发展,目前CSCL已经发展成为一个跨学科的研究领域.不同领域背景的专家从心理学、教育学、人类学、社会学、传播学、教育技术学和学习科学等视角来研究CSCL.SCL中主要关注的问题是协作学习的本质和计算机是如何支持与促进协作学习的.

关键词：CSCL、学习科学、小组认知

分类号：G434(电化教育)

资助基金：全国教育科学"十一五"规划教育部霞点课题"网络学习社区的构建及其教学应用模式研究"DCA080147;教育部留学回国人员科研启动基金"协作知识建构社区形成的方法、策略与途径研究"、广东省哲学礼会科学规划教育学重点研究项目"网络协作知识建构的理论与应用研究"07SJZ002

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

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