网络学习社区辅助英语写作教学的研究冰——以Ning.com平台为例

摘要：

网络学习社区作为一种新型学习方式越来越被人们所接受,已经成为辅助传统课堂教学的主流应用模式.文章以Ning.com网络学习社区辅助英语写作教学为实例,介绍如何把学生的写作能力培养从课内扩展到课外.实践表明,网络学习社区能够增强师生、生生之间互动,促进协作式自主学习,增加目标语的使用,有助于提高学生的英语写作能力.该实践研究为网络环境下的写作教学提供了一个全新的模式.

关键词：网络学习社区、英语写作、自主学习、教学模式

分类号：G434(电化教育)

资助基金：江苏省教育厅2008年度高校哲学社会科学08SJD7400005

在线出版日期：2010-06-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：91-94