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10.3969/j.issn.1006-9860.2009.10.014

论数字教育电视研究中值得反思的几个问题

引用
中国的数字教育电视研究是一个不成熟的领域,从理论研究看,缺少系统体系和布局,不清楚究竟需研究哪些问题,界定哪些概念.从实践研究看,缺少实证性研究和鲜活研究方式,应用性较薄弱.本文以研究视角关注数字教育电视的发展,提出值不值得研究、有哪些关键问题需研究、采用什么研究方法更合适、未来研究中创新的思考是什么等问题并进行深入探讨,在引入一些学术界观点后,阐释对这些问题的反思和看法,希望梳理出一些符合数字教育电视研究与发展的新途径和新思考.

数字教育电视、反思、新途径、新思考

G434(电化教育)

全国教育科学"十一五"规划2009年度教育部重点课题"基于网络的高校数字教育资源建设与应用研究"课题编号DCA090327前期成果之一

2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

62-66

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中国电化教育

1006-9860

11-3792/G4

2009,(10)

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