10.3969/j.issn.1006-9860.2009.10.013
基于知识管理的高校精品课程建设管理创新
本文提出高校精品课程建设引入知识管理这一管理理论和方法,分析了引入知识管理对精品课程建设的目标、流程优化与运行、教师与学生素质及人本管理的影响,并对知识管理与精品课程建设管理创新相结合的途径进行了阐述,以期实现精品课程建设管理创新,加快高校教学改革的步伐和进一步提高人才培养质量.
精品课程建设、知识管理、创新发展
G434(电化教育)
2010-05-31(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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