广东高校网络德育现状诊断及其传播发展策略研究

摘要：

本文通过运用文献分析及调研访谈等方法,结合实例分析,对广东省六所高校进行调研,分析总结了新时期广东省高校的网络德育现状及其面临的主要问题和困难,并在此基础上探索了适应广东省高校网络德育发展的传播模式,提出了相应的发展策略,以期促进广东省高校网络德育的健康发展.

关键词：高校网络德育、现状诊断、传播策略

分类号：G434(电化教育)

资助基金：广东省哲学社会科学规划教育学研究项目"广东省高校网络德育现状诊断与传播发展策略研究"课题07SJY018的研究成果

在线出版日期：2009-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：56-60