10.3969/j.issn.1006-9860.2009.02.024
智能机器人的教学探索
本文结合中学教学实践,首先分析了智能机器人的研究领域与学科范围,在此基础上从教材选择、学习方式以及教学方式、参加多种活动等方面探索了智能机器人的教学实践策略,对于中小学的教育教学实践具有一定的借鉴意义.
智能机器人、研究领域、学科范围、教学方法、高新知识
G434(电化教育)
2009-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
95-96
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10.3969/j.issn.1006-9860.2009.02.024
智能机器人、研究领域、学科范围、教学方法、高新知识
G434(电化教育)
2009-07-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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