未成曲调先有情——谈计算机课堂的导入策略

摘要：

计算机的课堂导入在整个课堂教学中起着提纲挈领的特殊作用.教师如果能够设计出构思巧妙、想象奇特的导入方式,就能够把学生的注意力集中起来,从而为课堂教学奠定一个良好的基础.本文从计算机课堂教学新课导入的视角,探讨了能激发学生学习热情的行之有效的导课方式.

关键词：导课、兴趣、计算机

分类号：G434(电化教育)

在线出版日期：2009-07-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：90-91