10.3969/j.issn.1006-9860.2008.11.021
基于"主导-主体"教学模式的机器人教学研究
"主导一主体"教学模式将机器人课程教学中的创新精神和实践能力培养落在实处.本研究通过教学设计研究,运用"主导一主体"教学模式的理念和原则指导教学实践的各个环节,使机器人课程教学在学生创新能力培养方面获得了显著的效果.
"主导--主体"教学模式、机器人教学、创新能力
G434(电化教育)
2009-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
84-88
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10.3969/j.issn.1006-9860.2008.11.021
"主导--主体"教学模式、机器人教学、创新能力
G434(电化教育)
2009-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
84-88
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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