10.3969/j.issn.1006-9860.2008.11.006
东西部基础教育信息化互动发展探索——以深圳市宝安区与鄂尔多斯市为例
本文论述了在远程互动平台环境下,如何开展促进东部与西部基础教育信息化共同发展的研究.研究活动主要从建设远程互动平台、优质资源共享、教师继续教育、校际合作及信息技术高端应用五个方面展开,以实践活动为主,探索东西部基础教育信息化合作、互补发展的合作模式.
基础教育信息化、远程互动平台、互动发展
G434(电化教育)
2009-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
25-28