10.3969/j.issn.1006-9860.2008.11.001
路径依赖视角下的区域教育信息化可持续发展策略研究
如何实现区域教育信息化的可持续发展,是本文探讨的问题.本文首先分析了区域教育信息化发展的时代背景和现实困境,并基于"路径依赖"视角分析阐释了影响区域教育信息化发展路径的七个因素,包括利益相关者的认知能力、外部政策与环境压力、经济水平与初始投入、行政体制的制度惯性、专业人才的素质结构、现存技术的应用绩效、路径变革的转轨成本等.随后,文章提出了推进区域教育信息化持续发展的多维策略,并在文未进行了小结.
区域、教育信息化、路径依赖、可持续发展、策略
G434(电化教育)
国家青年基金课题"区域性优质基础教育信息资源的建没机制与推广策略研究"CCA070217;广东省哲学社会科学规划课题"广东省数字化教育资源建设体系框架与共享机制研究"06SJY015;广州市社会科学规划课题.信息技术促进教育资源配置的区域性均衡发展策略"课题08Y25的系列研究成果之一
2009-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共5页
1-5