10.3969/j.issn.1006-9860.2008.10.012
视频案例支撑教学研究的应用模式探讨
在推进课堂教学研究的过程中,视频案例以其跨时空性、情景再现、灵活截取等优势,促进了教研方式的改革,促进了教学研究的不断深入,极大地提高了教学研究的效果.本文就视频案例在课堂教学研究中的优势、应用模式和相关案例以及制作视频案例过程中应注意的问题做了详细的阐述.
视频案例、教学研究、应用模式
G434(电化教育)
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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