10.3969/j.issn.1006-9860.2008.10.011
构建幼儿教学管理平台推进师幼学习方式的变革
21世纪的竞争是高技术的竞争,幼儿又是未来社会的主人,信息技术悄然挺进幼儿园是信息社会对幼儿教育提出的要求,也是当前幼教改革的需要.本文将现阶段目标定为构建一个适合幼儿、适合教师的教学平台,通过这样一个平台,推进师幼学习方式的变革,达到教师与幼儿的共同发展.
教学管理平台、师幼、学习方式
G434(电化教育)
2009-01-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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