表现性目标导向下以活动为中心的网络课程设计

摘要：

网络课程中的表现性目标是随着教育过程的展开而生成的课程目标,追求的是不同学习者在表现性活动过程中所产生的个性化表现.表现性目标导向下网络课程的设计是以表现性活动为中心展开的,表现性活动是学习者完成表现性任务的过程,表现性任务设计是表现性活动设计的落脚点.

关键词：网络课程、目标导向、表现性目标、活动中心

分类号：G434(电化教育)

资助基金：国家青年基金课题"目标导向网络课程设计的理论与实践研究"的成果之一,课题CCA050038

在线出版日期：2008-09-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：50-53