10.3969/j.issn.1006-9860.2008.04.006
信息化教研:基于广州天河区的实践
本文探索了区域教研教育信息化(信息化教研)的理论支点,提供了在区域教研平台(天河部落)上的实践案例,并在此基础上提出了区域教研的一体化、系统积累、快速原型开发与逐步求精、技术实现及实践五个发展战略.
区域教研、区域教研平台、信息化教研、天河部落、发展战略
G434(电化教育)
广州市教育科学规划"十五"重点课题《网络时代中小学教育面临的机遇、挑战和发展战略研究重21;广州市天河区教育科学规划"十五"重点课题《基于Blog的区域教研平台的应用与研究》课题KT0448002的研究成果
2008-07-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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