10.3969/j.issn.1006-9860.2007.12.018
网络环境下语文阅读教学模式的构建与实现
网络所具有的图、文、声、像并茂的特点,为构建以教师为教学主导、学生为学习主体和网络为传递信息渠道的新型三维阅读教学模式,提供了最好的技术支持.本文旨在阐述网络阅读教学的特点、原则、方法和课堂模式,以期实现网络教育与中学语文教学的完美整合,寻求到中学语文阅读教学的最佳途径.
网络环境、中学语文、教学模式、构建与运作
G434(电化教育)
2008-05-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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