10.3969/j.issn.1006-9860.2007.08.014
关于教育技术公共课精品课程的共建与共享
本文在分析精品课程应具备的主要教学特性(共性)和教育技术公共课精品课程所应具备特点(个性特征)的基础上,提出了实现教育技术公共课国家级精品课程共建与共享的目标、方向与实施步骤.
精品课程、教学特性、教育技术公共课、精品课程的共建与共享
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
57-60
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10.3969/j.issn.1006-9860.2007.08.014
精品课程、教学特性、教育技术公共课、精品课程的共建与共享
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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