10.3969/j.issn.1006-9860.2007.04.019
利用传感器探究弹簧振子的运动
如何为中学生的探究学习提供平台是中学教师必须考虑的一个问题.本文以《弹簧振子的运动》为例,说明利用传感器进行实验,为开展基于物理实验的探究性学习创造了更好的条件,为对物理实验感兴趣的同学提供了进一步研究和探索的平台.
探究性学习、传感器、弹簧振子
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
72-74
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10.3969/j.issn.1006-9860.2007.04.019
探究性学习、传感器、弹簧振子
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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