10.3969/j.issn.1006-9860.2007.03.006
促进基础教育信息化发展的领导力研究
本文通过分析当前基础教育信息化中的领导力建设需求和研究现状,阐明了领导者的教育信息化愿景与教育信息化领导力的关注维度,以及教育信息化领导力的能力发展方向和发展策略,以期通过提升领导力来促进基础教育信息化的持续发展和深入变革.最后,作者在文末进行了简要小结.
教育信息化、领导力、愿景、维度、策略
G434(电化教育)
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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