10.3969/j.issn.1006-9860.2007.03.004
信息技术课程实施中的几个重要问题分析
随着信息技术新课程在中小学教育中的逐步实施,产生了许多迫切需要解决的新问题.文章对影响信息技术课程实施的五个重要问题进行了剖析,消除了对这些问题的迷思认识或提出了相应的解决策略,希冀对信息技术教育的健康发展产生积极的导向作用.
信息技术教育、信息技术课程、信息素养、信息技术与课程整合、教学评价
G434(电化教育)
教育部-微软"携手助学"计划资助项目研究成果之一
2008-05-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
13-16